Wednesday, 8th July 2020
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केंद्रीय माध्यमिक शिक्षा बोर्ड (CBSE) ने घोषणा की है कि वर्तमान शैक्षणिक वर्ष में कक्षा 9 से कक्षा 12 तक के पाठ्यक्रम में 30 प्रतिशत की कमी आएगी।
COVID-19 महामारी के कारण हुए व्यवधान के कारण केंद्रीय माध्यमिक शिक्षा बोर्ड ने कक्षा 9 से 12 तक के पाठ्यक्रम में इस वर्ष 30% की कमी की है। हालांकि, मानव संसाधन विकास मंत्री रमेश पोखरियाल निशंक के मुताबिक, मुख्य अवधारणाओं को बरकरार रखा जाएगा।
इसका मतलब यह है कि राजनीतिक विज्ञान के कक्षा 11 के छात्र 2020-21 के शैक्षणिक वर्ष के दौरान संविधान में संघवाद के बारे में अध्ययन नहीं करेंगे। दिलचस्प बात यह है कि CBSE ने NCERT को इस साल कक्षा IX से XII तक के कुछ महत्वपूर्ण और विवादास्पद अध्यायों को छोड़ने के लिए कहा है, जिसमें शामिल हैं - उदाहरण के लिए सामाजिक विज्ञान में - लोकतांत्रिक अधिकार, लोकतंत्र को चुनौती, नागरिकता, खाद्य सुरक्षा, लिंग, धर्म, जाति और धर्मनिरपेक्षता।
कक्षा XII की पाठ्यपुस्तकों से, NCERT ने योजनाबद्ध विकास ’के तहत सरकार की पंचवर्षीय योजना और आर्थिक विकास से निपटने वाले वर्गों को हटाने का निर्णय लिया है; भारत के विदेश नीति के अध्याय के तहत पड़ोसी देश पाकिस्तान, बांग्लादेश, नेपाल, श्रीलंका और म्यांमार के साथ भारत के संबंध; भारत में सामाजिक आंदोलनों और क्षेत्रीय आकांक्षाओं पर एक पूरे अध्याय के साथ।
कक्षा 12 में, सामाजिक आंदोलनों, क्षेत्रीय आकांक्षाओं, भारत के आर्थिक विकास की बदलती प्रकृति और योजना आयोग के साथ-साथ अपने पड़ोसियों के साथ भारत के संबंधों के विषय को हटा दिया गया है। बिजनेस स्टडीज के छात्र भारत में उदारीकरण, निजीकरण और वैश्वीकरण के विशेष संदर्भ के साथ व्यापार, सरकारीकरण, माल और सेवा कर या व्यापार पर सरकार की नीति में बदलाव का प्रभाव की अवधारणा का अध्ययन नहीं करेंगे। इतिहास की कक्षाओं में, छात्र विभाजन को समझने, या किसानों, जमींदारों और राज्य पर अध्यायों का अध्ययन नहीं कर पाएंगे।
कक्षा 10 के छात्रों के लिए, समकालीन भारत में वनों और वन्य जीवन पर सामाजिक विज्ञान अध्याय को हटा दिया गया है, साथ ही लोकतंत्र और विविधता पर अध्याय; लिंग, धर्म और जाति; लोकप्रिय संघर्ष और आंदोलन; और, लोकतंत्र के लिए चुनौतियां पाठ को भी हटा दिया गया है.
विज्ञान में, मानव आंख के कामकाज के अध्याय को विकास की बुनियादी अवधारणाओं पर एक खंड के साथ हटा दिया गया है। कई व्यावहारिक प्रयोग, जो तब कठिन होंगे जब छात्र प्रयोगशाला में सीमित समय बिताने में सक्षम होंगे - हटा दिया गया है, जिसमें एसिटिक एसिड पर परीक्षण, पत्ती के छिलके को बढ़ाना और कठोर और साबुन की तुलनात्मक सफाई क्षमता का अध्ययन करना शामिल है।
मानव संसाधन विकास मंत्री रमेश पोखरियाल निशंक ’द्वारा सीबीएसई से“ देश और दुनिया में असाधारण स्थिति ”को ध्यान में रखते हुए पाठ्यक्रम को“ संशोधित ”करने के लिए कहा गया था। महामारी की स्थिति के दौरान हुए नुकसान के लिए सभी ग्रेड के लिए दिल्ली के उपमुख्यमंत्री मनीष सिसोदिया ने पहले ही सुझाव दिया था।
